수업시간에 핸드폰을 하면 안돼는 이유 집중력 저하와 학습효과 감소
수업시간에 핸드폰 사용은 학생들의 집중력을 크게 저하시켜 학습 효과를 감소시키는 주요 원인입니다. 스마트폰이 주는 다양한 알림과 콘텐츠는 뇌의 주의 분산을 초래하며, 이는 기억력과 이해력 저하로 이어집니다. 특히 장기적으로 반복되는 핸드폰 사용은 학습 습관 형성에 부정적인 영향을 미쳐 성적 하락뿐 아니라 자기주도적 학습능력 약화까지 가져올 수 있습니다. 따라서 학교와 가정에서는 수업 중 핸드폰 사용 제한과 올바른 … 더 읽기